| OPIS PREDMETA |
| Ciljevi predmeta |
| Student treba naučiti i biti u stanju pravilno iskazati osnovne zakone elektrostatike magnetostatike i elektrodinamike u vakuumu, te moći riješiti različite probleme. |
| Uvjeti za upis predmeta |
| Matematika 1 – diferencijalni račun, Matematika 2 – integralni račun, Matematika 3 – funkcije viših varijabli, Osnove fizike 1, 2, 3, Klasična mehanika I. |
| Očekivani ishodi učenja za predmet |
| 1. Razumjeti i pravilno iskazati osnovne zakone elektrostatike 2. Opisati i interpretirati osnovna svojstva električnog polja 3. Razumjeti i pravilno iskazati osnovne zakone magnetostatike 4. Opisati i interpretirati osnovna svojstva magnetskog polja 5. Primijeniti stečeno znanje iz područja elektrostatike i magnetostatike u praksi te samostalno rješavati problemske zadatke 6. Opisati osnovne principe elektrodinamike u vakuumu 7. Razumjeti, interpretirati i primijeniti znanje Maxwellovih jednadžbi na problemskim zadacima 8. Razumjeti pojam elektromagnetskog vala, njegove strukture i svojstava 9. Interpretirati skalarni, vektorski i elektromagnetski potencijal 10. Opisati i razumjeti učinke zračenja u elektrodinamici 11. Primijeniti naučene spoznaje na rješavanje problemskih zadataka |
| Sadržaj predmeta |
| Vektorska analiza Elektrostatika Magnetostatika Elektrodinamika u vakuumu Zakoni očuvanja u ED Elektromagnetski valovi |
| Vrste izvođenja nastave | predavanja seminari i radionice vježbe obrazovanje na daljinu terenska nastava | samostalni zadaci multimedija i mreža laboratorij mentorski rad ostalo ___________________ |
| Komentari | |
| Obveze studenata |
| Priprema za nastavu i pohađanje nastave |
| Praćenje1 rada studenata |
| Pohađanje nastave | 1 | Aktivnost u nastavi | 0,5 | Seminarski rad | | Eksperimentalni rad | |
| Pismeni ispit | 3,5 | Usmeni ispit | | Esej | | Istraživanje | |
| Projekt | | Kontinuirana provjera znanja | | Referat | | Praktični rad | |
| Portfolio | | | | | | | |
| Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu |
| Tijekom semestra studenti imaju mogućnost pisanja kolokvija. Studenti koji iz kolokvija ostvare minimalno 50% bodova oslobođeni su pisanog dijela ispita. prisutnost na nastavi i praćenje nastave – 5% ocjene pismeni ispit (teorija + problemski zadaci) - 65% ocjene 3. seminar/istraživački rad – 30% Studenti koji nisu ostvarili minimum bodova tijekom semestra polažu pismeni i usmeni ispit. Na osnovu ukupno ostvarenih bodova, studenti mogu dobiti sljedeće ocjene: Izvrstan (5) za ostvareno 90 ili više bodova, Vrlo dobar (4) za ostvareno od 75 do 89 bodova, Dobar (3) za ostvareno od 60 do 74 bodova, Dovoljan (2) za ostvareno od 45 do 59 bodova. |
| Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) |
| Griffiths, David J.: Introduction to Electrodynamics, 4rd edition Prentice Hall, New Jersey, 1999 |
| Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) |
| – J. D. Jackson: Classical Electrodynamics, 3rd edition, John Wiley, New York, 1998. – I. Supek: Teorijska fizika i struktura materije, Školska knjiga, Zagreb, 1977. |
| Broj primjeraka obvezatne literature u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na predmetu |
| Naslov | Broj primjeraka | Broj studenata |
| Griffiths: Introduction to Electrodynamics | 2 | 5-10 |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija |
| Anonimna anketa nakon održane nastave i razgovor sa studentima nakon položenog ispita. |
